Урок 40. Веселая семейка. Кто он по профессии? - Содержание уроков - Каталог статей

меню сайта

Главная страница
Контакты
Информация о сайте
Карта сайта
Доска объявлений
Блог, новости
Форум
О лицее
Образовательная деятельность
Всероссийский сетевой конкурс "The native land is famous for its talents"
- Номинация "Коллаж"
- Номинация "Рисунок"
- Номинация "Рассказ"
- Номинация "Онлайн-ресурс"
- Номинация "Видео-ролик"
- Номинация "Презентация"
Всероссийский сетевой конкурс «The native land is famous for its talents»
- Всероссийский сетевой конкурс «The native land is famous for its talents»
- Номинация "Рисунок"
- Номинация "Коллаж"
- Номинация "Рассказ"
- Номинация "Онлайн-ресурс"
- Номинация "Видеоролик"
- Номинация "Презентация"
Региональный сетевой проект "Читающий учитель – читающий ученик"
- Информация о сетевом проекте
- Задания проекта для учителей
- Задания проекта для обучающихся
Портфолио
- О себе
- Результат образовательной деятельности
- Повышение квалификации
- Обобщение опыта
  - Открытые уроки
  - Систематическая презентация педагогического опыта
    - 2018-2019
    - 2017/2018
    - 2016/2017
    - 2015/2016
    - 2014/2015
    - 2013-2014
    - 2012-2013
    - 2011-2012
    - 2010-2011
  - Публикации
    - Учителя
    - Учащихся
- Методическая работа
Достижения и награды
- Учителя
- Учащихся
Методическая копилка
- Авторские материалы
- Творческие и проектные работы учащихся
- Статьи
- Школьная олимпиада
- Нормативные документы
- Конкурс
Банк педагогического опыта
- Разработки уроков и мероприятий
- Видео уроков и семинаров
- Вебинар
Дистанционное обучение
- Для начальной школы
- Для среднего и старшего звена
- Дистанционные бюджетные курсы повышения квалификации учителей иностранного языка
Тесты
Для родителей
Родителям второклассников
- Раздел 1. "Твои новые друзья"
- Раздел 2. "Твои любимые игрушки"
- Раздел 3. "Цветной мир вокруг меня"
- Раздел 4. "Добро пожаловать!"
- Раздел 5. "Удивительная семья"
- Раздел 6. "В необычной школе"
- Раздел 7. "Игры, путешествия, спорт"
Для начальной школы
- Полезные сайты
- Видео
- Игры
- Песни
- Физминутки
- Аудирование
Для среднего и старшего звена
- Полезные сайты
- Видео
- Тесты
- ОГЭ и ЕГЭ
- Аудирование
- Говорение
- Чтение
Конкурсы и олимпиады
- Конкурсы и олимпиады для учащихся
- Конкурсы и курсы для учителей
Фотоальбомы
Музыкальная страница
- Музыка вокруг нас
- Выступления моей дочери Полушкиной Маргариты
Друзья сайта
Обратная связь
Межрегиональный сете...

конкурсы

Форум

Полезные сайты (53)
Автор: 1fluffy
24.10.2022, 19:10

Психология и педагогика дошкольного образования (9)
Автор: 1fluffy
28.05.2022, 13:19

Интересные сайты (94)
Автор: 1fluffy
01.12.2021, 12:48

Полезные сайты (17)
Автор: 1fluffy
04.08.2021, 17:17

Форма входа

Старая форма входа

Поиск

Блог преподавателя

ИКТ учителю

Современные ИКТ в помощь учителю
Социальные сервисы и Веб 2.0

Категории

Дистанционное обучение [13]

Мои статьи [11]

Для родителей [6]

Содержание уроков [51]

Нормативные документы [1]

Статьи [8]

Полезные сайты

Статистика

Онлайн всего: 1

Гостей: 1

Пользователей: 0

Главная » Статьи » Содержание уроков

Урок 40. Веселая семейка. Кто он по профессии?

Мы познакомились:
1) со словом "here - здесь"
2) с оборотом "there is"
2) со структурами "What's his/her job?" (Кто он/она по профессии?)

Мы повторили:
1) звуки:
[ ð ], [ iə ], [ h ], [ ɛə ] [ dʒ ], [ æ ], Прослушать
2) Волшебный глагол "to be" переводится "быть, находиться" и служит для связки слов в предложении. Он делится на "am, is, are".
"am" употребляется только с местоимением I (Я)
"is" употребляется с местоимениями: he/she/it (он/она/это)
"are" употребляется с местоимениями: you/we/they ( ты/мы/они)
3) слова: a secretary, a mechanic, a businessman, a policeman, an actor, an artist, an economist, a student, a teacher, a driver,

Мы узнали:
Разница между предложениями "There is ..." (со значением "есть/существует/имеется") и "It is ..." (со значением "это/он, она, оно/является") заключается в том, что конструкция "There is ..." употребляется, когда говорящий хочет сообщить о местонахождении предмета или лица, а "It is ..." - когда он хочет описать этот предмет или лицо:
1. There is a nice sofa here. - Здесь есть красивый диван.
2. The sofa is nice. - Диван красивый.

Конструкция "There is..." употребляется только тогда, когда первое следующее за ней слово стоит в форме единственного числа.

Мы научились:
1) Задавать вопрос: What's his/her job? ( Кто он/она по профессии?) и отвечать: He/She is a (an) ... (Он/Она...).
2) Рассказывать о себе и своей семье по анкете.
3) Писать изученные устно слова.
4) Читать короткие предложения и тексты.
5) Описывать картинку, используя оборот "There is ..."
6) Оформлять адрес на почтовом конверте.

Домашнее задание
1) Аудиозаписи №77, 78, 79.
2) Упражнения 5,6,7,8 на страницах 39-41.
3) Упражнения 1,2,3 на страницах 43-44 в рабочей тетради.
4) Глагол "to be" страница 119 учебника.

Рекомендации:

Поработайте с презентацией к уроку "Глагол to be"

Поработайте с обучающим видео