Суббота, 23.11.2024, 13:13
Главная Регистрация RSS
Приветствую Вас, Гость
меню сайта
конкурсы
Форум
Полезные сайты (53)
Автор: 1fluffy
24.10.2022, 19:10


Психология и педагогика дошкольного образования (9)
Автор: 1fluffy
28.05.2022, 13:19


Интересные сайты (94)
Автор: 1fluffy
01.12.2021, 12:48


Полезные сайты (17)
Автор: 1fluffy
04.08.2021, 17:17


Форма входа

Поиск
Блог преподавателя
ИКТ учителю
Категории
Дистанционное обучение [13]
Мои статьи [11]
Для родителей [6]
Содержание уроков [51]
Нормативные документы [1]
Статьи [8]
Полезные сайты
www.englishteachers.ru Центр повышения квалификации работников образования города Кирова Институт развития образования Кировской области
Статистика

Онлайн всего: 6
Гостей: 6
Пользователей: 0


free counters
Главная » Статьи » Содержание уроков
Урок 58. Игры, путешествия, спорт. Букингемский дворец.
Мы познакомились:

1) со словами:
visit - посещать, go - ходить, ездить,  musium - музей,  sights- достопримечательности, London - Лондон,  Washington - Вашингтон.
2) со словосочетаниями:
 go by... добираться на,   see the sights  - осматривать достопримечательности,
go by train - добираться на поезде,
go by plane - добираться на самолёте,
go by ship - добираться на корабле,
go by car - добираться на машине,
on foot - добираться пешком.
 
Мы узнали:
Что такое Букингемский дворец.


Мы повторили:

 1) звуки: [əu], [ ɔ: ] , [ ʌ ], [ ai ],  [w]   Прослушать
2) структуры:
Do you like/want to...? - Любишь ли ты?
Yes, I do - Да
No, I don't - Нет
 Does he/she like to...? - Любит ли он/она...?
Yes, he/she does - да
No, he/she doesn't - нет

Мы научились:
1) Строить небольшие рассказы.
2) Читать короткие предложения и тексты.
3) Отвечать на вопросы по прослушанному тексту.

Домашнее задание
1) Аудиозаписи № 110,111.
2) Упражнения 4,5, 6, 8  на страницах 99-102.
3) Упражнения 1,2,3 на страницах 64-66 в рабочей тетради.


Ответьте на вопросы анкеты

Познакомьтесь с говорящей таблицей


Категория: Содержание уроков | Добавил: 1fluffy (04.05.2012) |
Просмотров: 5186 | Рейтинг: 5.0/3

Всего комментариев: 0






Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи.
[ Регистрация | Вход ]