меню сайта
- Всероссийский сетевой конкурс «The native land is famous for its talents»
- Региональный сетевой проект "Читающий учитель – читающий ученик"
- Портфолио
- Достижения и награды
- Методическая копилка
- Банк педагогического опыта
- Дистанционное обучение
- Для начальной школы
- Для среднего и старшего звена
- Конкурсы и олимпиады
- Музыкальная страница
конкурсы
Форум
Полезные сайты (53)
Автор: 1fluffy
24.10.2022, 19:10
Психология и педагогика дошкольного образования (9)
Автор: 1fluffy
28.05.2022, 13:19
Интересные сайты (94)
Автор: 1fluffy
01.12.2021, 12:48
Полезные сайты (17)
Автор: 1fluffy
04.08.2021, 17:17
Автор: 1fluffy
24.10.2022, 19:10
Психология и педагогика дошкольного образования (9)
Автор: 1fluffy
28.05.2022, 13:19
Интересные сайты (94)
Автор: 1fluffy
01.12.2021, 12:48
Полезные сайты (17)
Автор: 1fluffy
04.08.2021, 17:17
Форма входа
Поиск
Блог преподавателя
ИКТ учителю
- Современные ИКТ в помощь учителю
- Социальные сервисы и Веб 2.0
Категории
| Дистанционное обучение [13] |
| Мои статьи [11] |
| Для родителей [6] |
| Содержание уроков [51] |
| Нормативные документы [1] |
| Статьи [8] |
Полезные сайты
Статистика
Онлайн всего: 2
Гостей: 2
Пользователей: 0
| Главная » Статьи » Содержание уроков | |||||
| Урок 6. Знакомство. Сколько ему/ей лет? | |||||
1) со звуком [ i: ] (/и:/, как в слове "ива", но более напряженно, губы растянуты в улыбке). Прослушать. 2) со словами "he, she" 3) со структурами "How old is he/she?" "He/she is ..." 4) с разговорным клише "Great" Мы узнали: что разговорное клише "Great!" свидетельствует о заинтересованности собеседника в разговоре и делает речь естественной, поэтому ее нужно использовать в процессе беседы. Мы научились: 1) задавать вопрос "How old is he/she?" и отвечать "He/she is ..." 2) произносить и писать буквы K, L. 3) произносить и писать звуки [ i: ], [ ei ], [ k ], [ l ] Домашнее задание: 1) Аудио 10. 2) разучить диалог A: Hi! B: Hi! A: How old is May? B: She is eigth. A: How old is Dick? B: He is seven. A: She is eight. He is seven. Great! B: Bye! A: Bye! 3) Рабочая тетрадь, упр.1-3. 4) Прописать и выучить буквы и звуки.
Рекомендации по выполнению домашнего задания: Работа с учебником 1) Прослушайте вместе с ребенком аудиозапись 10. 2) Разыграйте и разучите диалог: A: Hi! B: Hi! A: How old is May? B: She is eigth. A: How old is Dick? B: He is seven. A: She is eight. He is seven. Great! B: Bye! A: Bye! Работа с тетрадью Проконтролируйте выполнение заданий 1,2,3 на страницах Посмотрите обучающее видео: | |||||
| Категория: Содержание уроков | Добавил: 1fluffy (26.09.2011) | | |||||
| Просмотров: 14088 | Комментарии: 7 | Рейтинг: 5.0/6 | |||||
| Всего комментариев: 7 | |||||
| |||||
