Уже сами учителя совместно с разработчиками программы ООО «ЛАЙН» провели всероссийский вебинар «Практический опыт использования лингафонного кабинета Диалог Nibelung». В вебинаре приняли участие учителя Кировской области и других регионов РФ. В рамках вебинара было представлено видео с урока немецкого языка.

По итогам конкурса «Современный урок с использованием мультимедийного класса «Диалог «Nibelung»» были объявлены победители, которые были награждены Дипломами и планшетами Huawei MediaPad T1 8.0. Призы представлены компанией ООО «ЛАЙН».

По условиям конкурса каждому участнику было необходимо предоставить следующую информацию и документы: сведения об авторе; аннотацию конкурсной разработки; технологическую карту урока/уроков с указанием темы урока/уроков, класса, целей и задач; методические рекомендации для преподавателей урока/уроков с описанием инструментов программного обеспечения, используемых на уроке; скриншоты слайдов урока; использованные аудиоматериалы, видеоматериалы и т.п.; видеозапись представленного на конкурс урока/серии уроков (приветствуется).

Критерии оценки конкурсных работ:

инновационность идеи, использование максимального количества разнообразных инструментов программного обеспечения;

методическая ценность – наличие четкой методики для возможности использования разработанного урока другими преподавателями;

обоснованность использования программного обеспечения для достижения образовательного или воспитательного эффекта;

соблюдение санитарных норм и правил при использовании продукта, учет возрастных психолого-педагогических особенностей обучающихся;

единство стиля и оформления;

качество текста (читаемость) и графики;

оправданность применения графики, аудио, видео и др. материалов.

Все работы предварительно, перед публикацией, находились на модерации. Эксперты просматривали их, указывали авторам на недочёты, предлагали доработать. Во время конкурса обнаружилось, что не все учителя понимают разницу между технологической картой и методическими рекомендациями. Здесь на помощь им снова приходили эксперты.

Победителями конкурса стали:

Высотина Светлана Николаевна, учитель немецкого языка МБОУ СОШ с УИОП №61 города Кирова.

Ссылка на работу. (Для того, чтобы скачать и просмотреть работу необходимо пройти регистрацию на сайте).

Свидетельство о публикации в электронном СМИ №20151216-26

Особенности урока с использованием ПО «Диалог «Nibelung» в работе Высотиной С.Н.:

- Возможность работы разноуровневых групп. Очень ценное использование данной системы, позволяющее каждому ребенку работать в своем темпе, а учителю контролировать процесс обучения.

- Составной частью программы «Диалог «Nibelung» является система тестирования – специальное приложение для создания и редактирования тестов, проведения тестирований и анализа результатов. В вопросах теста могут быть использованы изображения, аудио и видеоматериалы, материалы сети Интернет. Программа позволяет быстро создавать вопросы различных типов. В своей работе учитель показала работу с тестами, возможность обучающимся произвести самоанализ, учителю тут же видеть результат, коррекцию ошибок.

- В современных условиях подготовки учащихся к ЕГЭ незаменима работа с цифровым магнитофоном. В разработке урока Высотина С.Н. показала, как легко дети могут произвести запись своего голоса, а учитель сохранить эту запись на своем компьютере для дальнейшего контроля и последующей работы с этой записью.

Кроме того, учитель использовала средства интерактивной доски.

Баталова Надежда Юрьевна, учитель английского языка МОАУ ЛИнТех №28 города Кирова.

Ссылка на работу.

Учитель показала эффективную работу с аудио и видеофайлами через функцию «Работа с файлами». Каждый обучающийся получает файл и может работать с ним самостоятельно, останавливая, когда необходимо, возвращаясь и прослушивая повторно.

Баталова Н.Ю. использовала систему тестирования и анализа результатов.

Также учитель грамотно использовала средства интерактивной доски.

Подводя итог, можно сказать, что участие в конкурсе и сопутствующих ему мероприятиях, помогло учителям повысить свой профессиональный уровень, получить оценку своей педагогической деятельности.

В некоторых образовательных организациях после проведённых нами мероприятий произошло перераспределение оборудования в пользу наших участников, так как они на практике показали, что заинтересованы в эффективном использовании данных технических средств и ПО.